首页大河网讯（记者 张楠 许会增）如何让河南省应用型本科高校得到快速发展？1月27日，河南省政协委员、河南工程学院党委书记刘湘玉在接受采访时建议，河南应在“引企入教”方面先行先试，健全多元化办学体制，提高行业企业参与办学程度，全面推行校企协同育人。
在刘湘玉看来，校企合作、产教融合是高校培养应用技术人才的重要路径，然而，地方本科高校在开展这一工作时遇到诸多难题。
刘湘玉说，河南省校企合作还处于浅层次、低水平状态，企业参与办学积极性不高。而地方本科院校受制于管理体制和办学经费的制约，实训环境、平台和载体建设无法满足应用型本科院校的建设需求。此外，政府、企业、学校、社会等各方面协同共进的发展格局也不健全。
对此刘湘玉认为，河南省应该在“引企入教”方面先行先试，健全多元化办学体制，提高行业企业参与办学程度，全面推行校企协同育人。
“可以把产教融合和转型发展结合起来，以应用型本科院校为试点，率先实施“引企入教”改革。此外，改革单一的政府投资模式，着眼发挥企业重要主体作用，支持行业、企业、民营资本进入公办本科院校，推动公办本科院校股份制、混合所有制办学改革。”刘湘玉表示，在保障和支持方面，可以综合运用投资、财税、用地、金融等手段，形成激励保障和协同支持，引导社会力量投资产教融合。