首页□河南省社会科学院研究员周全德
1977年12月，我省70多万名年轻人怀揣着求知的梦想走进考场。从那时到现在40余年的高考历史，见证了经济社会的辉煌发展。正是这种伟大的历史转折，深深地影响了几代人的成长，并且推动社会转型、优化社会结构、促进社会公正、提升人的现代化层次，成为我国现代化建设的动力和智力之源。
从农业社会向工业社会、乡土社会向城市社会、礼俗社会向法理社会的转型，打破了我国社会千古不变之格局，可谓20世纪以来人类历史上最伟大壮观的事件，而在其中高考的作用举足轻重。城乡二元对立、区域发展不平衡、阶层之间流动迟缓等结构性问题由来已久且积弊甚多，恰是高考以其“润物细无声”的方式，为优化城乡结构、区域结构、阶层结构等，提供了源源不断的人力资本。教育公平是实现社会公正的前提，保障全体公民在接受教育方面的公平，是缩小贫富差别、城乡差别，促进人们向上流动的必要条件。
河南作为一个负责任的教育大省，这些年来考生高考成绩一直名列前茅，为国家培养了不计其数的各个领域的专门人才，为促进我省乃至全国的经济社会发展作出了应有的贡献。
面对国人对高等教育的更高要求和期盼，我国高考还在与时俱进，必将为实现“中国梦”增辉添彩！
（河南日报记者史晓琪整理）