首页大河网讯（记者 张楠）到 2020 年，全市公办初中基本达到《义务教育学校管理标准》要求；三年内创建和培育“新优质初中”100 所，结成“优质初中发展共同体”20 个；全市公办优质初中覆盖面达到50%以上……
9月12日，大河网记者从郑州市教育局获悉，未来三年内，“家门口的好学校”将纷至沓来，这些初中的“绿色评价”综合指标将处于全市优良水平，有鲜明的办学特色，家长及社区居民满意度达到 90%以上。
三年内创建和培育“新优质初中”100所
据了解，为促进义务教育优质均衡发展，加强优质教育资源辐射，郑州市政府服务网发布了《郑州市“新优质初中”创建和培育三年行动计划(2018—2020)》，此次创建和培育的范围是，郑州市市属、县(市、区)属的所有公办初中学校(含九年一贯制学校、普通高(完)中的初中)。
培育对象需要满足以下四个条件，办学基础较为薄弱，近年来办学水平提升明显，目前已形成稳步上升良好态势的学校。生源情况一般，近年来在教育教学改革中取得明显成效，形成一定办学特色的学校。高标准规划、高起点建设，办学时间在三年以上的新建学校。历史悠久，积淀丰厚，办学水平和社会声望尚有提升空间的老牌学校。
按照计划要求，到2020年，全市公办初中基本达到《义务教育学校管理标准》要求。三年内创建和培育“新优质初中”100所，结成“优质初中发展共同体”20个，全市公办优质初中覆盖面达到50%以上。“绿色评价”综合指标处于全市优良水平，有鲜明的办学特色，家长及社区居民满意度达到90%以上，成为“家门口的好学校”。
为此，郑州将实施“新优质初中”创建专项扶持计划，3年内安排专项资金用于支持学校内涵提升和薄弱项目改进。各县(市、区)教育局要根据本区域学校的发展实际，系统制定新优质学校项目计划，并根据需要落实相应的配套资金。
不挑生源、不唯分数 严禁与社会机构进行“联合掐尖”
此次创建“新优质初中”，将以区域内就近入学的全体学生为教育对象，不挑选生源、不公开排名、不以分数作为评价学生的唯一标准。
根据计划，郑州将制定创建标准，先行遴选一批符合评估条件的学校，认定为“新优质初中”，树立典型示范和标杆；同时遴选与创建标准要求有差距，但具备一定发展潜力的学校，列为“新优质初中培育对象”，两年培育期满并经评估合格后，认定为“新优质初中”。
此外，全市所有公、民办初中学校，严禁举行各种形式的选拔考试，或与社会机构进行“联合掐尖”。建立由政府、学校、家长、社会共同参与的初中教育质量评价机制，定期发布初中学校教育质量状况报告。项目学校也要探索建立以校为本、基于过程的质量综合评价体系。