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高体健
学习教育、调查研究是搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育、确保取得实效的重要前提和关键举措。要以大学习大调研推动事业大发展，奋力谱写中原更加出彩的新篇章。
开展大学习，更加自觉地指导实践推动工作。掌握科学理论的深度，决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。每一位领导干部都应当把学习理论当作一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求。主题教育的根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。要达到理论学习有收获的目标，就必须在多思多想、学深悟透上下功夫，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻体悟这一思想彰显和贯穿的坚定理想信念、真挚人民情怀、高度自觉自信、无畏担当精神、科学思想方法；在系统全面、融会贯通上下功夫，深刻把握这一思想贯穿的马克思主义立场观点方法，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，坚持战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维，切实提高运用科学理论思维观察事物、分析矛盾、解决问题的能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性；在知行合一、学以致用上下功夫，大力弘扬理论联系实际的学风，紧密结合思想和工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在身体力行中主动担当作为，更加自觉用这一思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
要坚持读原著、学原文、悟原理，把学习这一思想与学习习近平总书记关于统一战线、多党合作、人民政协的重要论述结合起来，与学习习近平总书记视察指导河南工作时的重要讲话精神结合起来，与学习做好本职工作所需要的经济、政治、文化、社会、生态等各方面知识结合起来，与学网、懂网、用网和学习大数据、懂得大数据、用好大数据结合起来，在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，真正做到学思用贯通、知信行统一，不断提高运用科学理论凝心聚力、指导实践、推动工作的能力，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
开展大调研，更加精准地掌握实情破解难题。调查研究是谋事之基、成事之道，是做好各项工作的基本功，也是搞好主题教育的基本功。干事创业敢担当、为民服务解难题离不开调查研究，检视问题、整改落实同样也离不开调查研究。各级领导班子要把调查研究摆上重要日程、贯穿到主题教育全过程，以创新的思维、科学的方法和务实的精神始终坚持和不断加强调查研究，切实提高调查研究能力和实效，确保科学民主决策、精准有效施策。各级领导干部特别是一把手要带头增强调研意识，改进调研方法，亲力亲为调研各环节的工作。要亲自确定调研题目，亲自提出调研方案，亲自深入实际了解实情，亲自分析调查材料，亲自梳理各方面意见和建议，亲自撰写调研报告，使调查研究的过程成为了解国情省情、感受发展成就、领悟创新理论、宣传方针政策、密切联系群众、广泛凝聚共识、推动事业发展、提高履职实效的过程。
开展调查研究要围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记对河南的重要指示批示精神，紧扣打好“三大攻坚战”和“四张牌”、推动高质量发展、实施乡村振兴战略，聚焦解决本地区、本领域、本部门存在的突出问题和人民群众反映强烈的热点难点问题，紧密结合正在做的事情、需要解决的问题，研究确定调研选题，精心组织调研力量，科学设计调研方式，把走出去调研和请进来调研、实地调研和案头调研、综合调研和专题调研结合起来，做到有的放矢。要深入实际、深入基层、深入群众，既要“身入”，更要“心至”，不能走马观花、蜻蜓点水，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。要拓展调研渠道、丰富调研手段、创新调研方式，善于运用大数据等现代手段采集调研信息，加强蹲点调研、跟踪调研，不断拓展调研的深度和广度。要善于发现问题，客观反映问题，深入研究问题，真正抓住关键信息、重要苗头、主要矛盾，力求把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻，集合众智提出破解难题的实招、硬招、高招，推动各项重要决策部署、政策举措落地落实。