课后“小服务” 解决“大麻烦”

　　□河南日报记者 周晓荷

　　“我们两口子一边忙孩子、一边忙工作，得操心谁能按时去接孩子、谁有精力和能力辅导作业，真是身心俱疲。现在好了，别看孩子放学后只在学校多待了短短一个小时，既能把作业完成，又能参加兴趣活动，‘官方’带娃，解决了我们的‘大麻烦’。”8月19日，提起课后延时服务，学生家长王丽娟连连感慨。

　　在王丽娟孩子所在的新乡市新区小学，从下午四点半下课铃响，课后延时服务就开始了：有的学生收起书包，到跆拳道、击剑、无人机等社团参加活动，这样的活动有30余种可供学生按兴趣选择；还有的学生拿出作业本，在老师的指导下，完成当天的“家庭作业”。“作业辅导+社团活动”模式兼顾了学生知识学习与全面发展，备受好评。

　　长期以来，学生放学早、接送难让家长深受困扰，尤其是随着城市框架增大，工作地与居住地距离较远，很多学生家长单位、学校两头跑，接送孩子成为负担。为改变这种情况，我省各县（市、区）坚持政府主导、学校主体、社会参与、学生和家长自愿参加的原则，科学确定课后服务时间和内容，积极探索推进课后服务与素质教育有机融合，形成了课后服务“因地制宜、各有特色”的局面，数百万学子受益。

　　新乡市各个中小学将课后一小时怎么过的选择权交到了学生和家长手里，成立家长委员会，由家长委员会负责方案制定和课后服务费用的收、管、支，定期向全体家长公示。全市中小学建立了各类兴趣班4688个，不但解决了家长普遍面临的接送难题，也让许多低收入家庭孩子有机会走进兴趣班，实现更好发展。

　　郑州市课后延时服务自2019年9月启动，截至当年年底，全市共有432所小学、165所初中开展了课后服务，分别占全市小学的45.1%、初中的43.9%，其中郑东新区、经开区的中小学已全面开展课后服务。该市还将课后延时服务与校内供餐服务组合推进，目前已实现义务教育学校午餐供应全覆盖，近34万名有需求的学生能在学校吃午饭了，“接送难”“就餐难”得到有效缓解。

　　今年5月份，在省委改革办的推动下，省教育厅、省委改革办等六部门联合印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，明确了课后延时服务的时间、内容、师资来源、收费原则等细则，将课后延时服务这件小事做得更实、更细、更好。