现场表演“徒手劈砖”!为教学生学好物理河南这位教师自学绝技

2021年11月09日21:20

来源:大河网

大河网讯(记者 臧小景)一块完整的砖头,一秒下去碎成两半儿……11月6日晚7点5分,正在上晚自习的郑州101中学高三3班学生欢呼声一片。此刻,物理老师霍凌宇用动量定理和杠杆原理,现场为学生们成功表演了“徒手劈砖”的精彩瞬间。

霍凌宇为什么会想到做这件事?11月9日,大河网记者联系到霍凌宇时 ,他正在办公室备课。

霍凌宇告诉大河网记者,现在高三正在进行第一轮复习,前一段时间复习到动量的时候,学生掌握得不是特别好。为此,他一直在思考用什么样的方式加深学生的理解,后来想到用徒手劈砖的方式来解释。

“10月6日是周六,本来学生要休息的,因为疫情原因,留在学校继续上课。加上知道疫情后,很怕再回家上网课,很多学生心情不是很好,所以也想着用这种方式调节放松一下学生的情绪。”霍凌宇说道。

这与教学课程有哪些紧密联系?霍凌宇称,徒手劈砖主要用到了动量定理和杠杆原理。劈砖时手快速下落,碰到砖后速度迅速减小,手与砖之间发生了较大的作用力,再经过杠杆原理的放大,就足以把砖劈开了。

被问到练习了多久劈砖动作时,霍凌宇说从11月4号开始练习,用了不到三天的时间。

学生看后有何反应?“当时,学生们还是挺震撼的,虽然网上有一些徒手劈砖的视频,但是学生还是第一次亲眼见到。下课之后好几个学生跃跃欲试,将所学知识与生活场景联系,劈开之后成就满满。以后我会在这方面投入更多的精力,让学生明白,其实一些所谓高大上的场景用高中所学的物理知识就能解释,激发学生更强的学习动机。”

据霍凌宇介绍,物理这个学科很多学生都觉得比较难,为了让学生更好地掌握所学知识,他上课时尽可能将抽象的模型与生活中的场景、具象的情景联系起来,便于学生理解。同时也鼓励学生在平时的生活中多去观察,用所学的物理知识来解释生活场景,学会融会贯通。

对于如何学好物理学科,霍凌宇表示不建议题海战术,他每周坚持挑选经典题目印发给学生。还会在试卷里放一些表情包、段子等娱乐性元素,让学生在枯燥的学习中多一些欢乐。


编辑:Wei Wei

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