首页大河网讯（记者 莫韶华）5月28日，针对人教版小学数学教材插图引发争议一事，教育部进行了回应：责成人教社立即整改。
人教版教材配图引争议，教育部发声：立即整改！
教育部回应全文如下：
人教版小学数学教材插图受到社会广泛关注，教育部高度重视，经研究决定：
一、责成人民教育出版社立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。
二、教育部立即部署对全国中小学教材进行全面排查，重点是教材内容、插图等，发现问题立即整改，确保教材坚持正确政治方向和价值导向，弘扬中华优秀文化，符合大众审美习惯。
三、畅通中小学教材问题快速反映通道，欢迎社会各界随时提出意见建议，教育部将认真研判、及时处理。教材问题反映邮箱：jcwt@moe.edu.cn。
人民教育出版社：已着手重新绘制 改进画法画风
近日，人教版数学教材插图引发争议并火上热搜。部分网友表示插画人物眼神奇怪、毫无美感，还有网友表示，该版本插图存在明显问题，会影响孩子的审美。
据了解，该教材自审定以来，已经使用了十年左右。不少家长表示，以前只觉得哪里不对劲，这次看到教材问题引发热议，发现插画确实有问题。
一位二年级孩子的妈妈在接受记者采访时表示：“最近教材配图和绘本插图事件引发争议，我想问的是为什么孩子们用了10年现在才上热搜？插画作者、出版商、审核发布单位都应该警醒，给孩子们画插图，做教材配画的目的是教导孩子懂得真善美，让难懂的内容通俗易懂，不是毁三观。”
面对大量网友质疑，5月26日中午，@人民教育出版社微博 发布《关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明》称，针对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时，举一反三，全面评估所有教程，提高设计质量。
就在刚才，人教社关于教材事件发布整改声明表示，启动相关工作，到今年9月1日前全面整改到位，确保2022年秋季学期开始按时使用新教材。按照有关规定和流程，在全国范围内重新遴选优秀设计团队，对小学数学全套教材所有插图进行绘制更换。
在重新绘制过程中，将专门听取社会各界尤其是一线师生及家长的意见和建议。
人民教育出版社网站截图