我的老师有“绝活”①|牛文静:组建乡村小学合唱团 期待学生迈向更大的舞台

2023年09月04日20:12

来源:大河网

  

  【编者按】成长的路上,你是否遇到过“身怀绝技”的老师,他们通过特长把沉闷的课堂变得生动有趣,把特长变成赋能孩子的“法宝”,并把学生的兴趣爱好拓展成对未来职业的向往……在教师节即将来临之际,大河网推出“我的老师有‘绝活’”策划报道,看青年老师如何“身怀绝技”四两拨千斤,带着热爱与坚守站在自己的舞台,用“绝活”托起下一代的梦想。

  大河网讯(记者 刘高雅)她是这所乡村小学第一位音乐教师,她成立了学校第一个合唱团,在她孜孜不倦的努力下,合唱团演唱水平日益提升,在全区合唱表演比赛中取得二等奖……9月4日,记者采访到郑州经开区祥云寺村小学音乐老师牛文静,听她讲述如何为乡村孩子编织音乐梦想。

  经历|她成了这所乡村小学第一位音乐老师

  “小时候最喜欢的玩伴是一架被我摔得破破烂烂的电子琴,每天听、每天玩。”牛文静说,小学时她最崇拜音乐老师,在心里默默许愿,长大如果能像音乐老师一样弹琴唱歌就好了。

  沿着梦想的足迹,牛文静在大学如愿考入音乐类师范院校,毕业后通过郑州市经开区招教考试,被分到了祥云寺小学任教。让十年前的牛文静意外的是,在她进入学校之前,这里是没有音乐教师的,于是,她成了这所学校第一位音乐教师。

  说起成立合唱团的初衷,牛文静表示,“我们学校是一所农村小学,很多孩子是爷爷奶奶负责照顾,可能老人都起得比较早,孩子们每天早上入校特别早。最初几年由于交通不便,很多老师都是住校的”。

  牛文静回忆道:“有一年冬天的早晨,天还很黑,我们都还没起床,就听到一年级的学生坐在班门口反复唱一首儿歌,恰巧是我在音乐课上教他们的歌曲,这首美妙的音乐把老师们都唤醒了。”

  同宿舍的老师问牛老师,“这孩子得多喜欢唱歌啊,清晨就开启了美好的一天。”这件事情给牛文静带来了很大的触动,她想为这些爱唱歌的乡村孩子们做点什么。

  成绩|她成立的“云之声”合唱团在全区比赛中获奖

  决心组建“云之声”合唱团,源于经开区文体局组织的教师合唱团,牛文静恰好也是其中一员,通过排练、到各地参赛,合唱团取得了优异的成绩,也积攒了牛文静在合唱演出上的经验,于是她希望在学校组建一支自己的合唱团。

  牛文静找到校长说了想法,校长特别支持,还鼓励她说:“放手去做,有什么困难和我说,学校帮你解决!”

  “最初组建合唱团时确实遇到了很多困难,比如孩子音乐基础差、学校人少合唱团成员固定不下来,后来又因为疫情,允许排合唱的时间就更少了。”牛文静告诉记者,目前这批合唱团员正式排练也就一年的时间,由于学校教室紧张,没有专门的合唱教室,孩子们就在舞蹈室、器材室、操场上进行排练。每到下午,校园里总能听到孩子们优美的歌声。

  经过不懈努力,合唱团演唱水平日益提升。“在经开区2023年中小学合唱展演中,与全区不少市区小学一比赛,孩子们取得二等奖的好成绩。”牛文静骄傲地说。

  在给孩子们上课的过程中,牛文静也有很多思考和成长。“因为我并不是学合唱指挥专业,在排练中很多时候去网上找视频学习,也经常观看一些好的童声合唱团演出去观摩学习。”牛文静说,在这个过程中,她还写了关于农村孩子歌唱问题的课题和论文,相关课题还获得了郑州市一等奖。

  变化|孩子们变得阳光、开朗找到了“闪光点”

  牛文静所带的班级有一位学生叫小爱(化名),音乐课上,牛文静发现,小爱唱歌音准不错,但总是声音很小,无论牛文静怎么鼓励,她上课时总是低着头,也不敢和老师对视。

  “我从班主任那里了解到,小爱是单亲家庭的孩子,父母离婚后把她放在老人那里,日常生活都是爷爷在照顾,家庭条件也不是很宽裕。可能因为这些原因孩子内向、不爱说话,有一种自卑情绪。”回忆起这位学生,牛文静感觉很心疼。

  “了解原因后我就主动邀请她加入合唱团,起初她还很犹豫,后来入团后经常参加排练,学校的一些文艺活动我还让她担当领唱的角色。”牛文静说,渐渐地,小爱脸上的笑容越来越多,人也变得自信起来,和当初上课低着头的那个孩子简直判若两人。现在每次合唱排练,她都早早来到教室等着。

  牛文静说,其实合唱团中类似小爱一样的孩子还有很多。“一些孩子可能在学习上不是那么的拔尖,或者家庭原因性格很内向、不够自信,通过参加合唱团,他们找到了自己身上的闪光点,更在音乐中找到了一份成就感和快乐,还有些同学因此在班级各项活动中积极起来,我想这是合唱团成立的重要意义,给孩子的人生起到一个正面积极的引导作用。”

  未来|希望孩子们能迈向更大的舞台

  经开区祥云寺小学学生张雅彤说:“自从进入合唱团跟着牛老师学习唱歌,我更加喜欢音乐了。现在我每天都期待着下午的排练,每次跟着牛老师唱歌,我内心就很喜悦,生活中也变得更加自信了。”

  作为乡村音乐老师,牛文静有什么教育孩子的心得体会?乡村教师更需要注重孩子们哪些方向性引导?

  牛文静认为,乡村小学的孩子们天真、活泼、可爱,一部分孩子由于父母经常不在身边,疏于教育,孩子的教育容易跟不上。“作为乡村音乐教师,我觉得要有更多的耐心,多给孩子们一些关爱,陪着孩子们成长、进步,让他们的世界被音乐包裹、被爱和美好包裹。”

  牛文静希望,未来能带着孩子们继续探索音乐世界。“我会继续努力学习,提升自己在合唱指挥方面的专业水平,尽自己所有的能力带好合唱团。”牛文静希望,能让孩子们迈向更大的舞台,帮助他们开阔眼界,留下更多美好的童年回忆。


编辑:孙振恒

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