首页大河网讯（记者 刘高雅）9月6日，在第39个教师节即将到来之际，“2023郑州最美教师发布仪式”举行，20位优秀教师当选2023郑州“最美教师”。
本次活动由郑州市委宣传部、郑州市教育局联合举办，经过全市层层推荐选拔，最终，刘胜楠等20名优秀教师脱颖而出，获得“最美教师”荣誉称号。
郑州最美教师名单公布 20位老师上榜
在发布会上，郑州市委宣传部副部长杨洁公布2023年郑州市最美教师名单：郑州市第一中学教师王海英、新密市大隗镇王沟希望小学教师孙方方、郑州师范学院教师王雪、郑州市教工幼儿园教师唐子朝、郑州市第四初级中学教师张颖、郑州市金水区第三幼儿园教师尚俐伦、郑州市郑东新区文苑学校教师崔榕泰、荥阳市高级中学教师张伟锋、郑州市国防科技学校教师张兴远、郑州市第五高级中学教师刘玲玲、郑州经济技术开发区第五中学教师张晓燕、郑州航空港区益智学校教师张会凯、郑州市管城回族区第三中学教师谷壮地、郑州市盲聋哑学校教师李娟、郑州外国语中学教师胡小梅、郑州市第十一中学教师敬小娟、郑州市第四高级中学教师张达、郑州市惠济区花园口小学教师刘胜楠、郑州市第十八中学教师周阳、郑州师范学院附属小学教师王燕玲。
郑州市教育局党组书记、局长王丽娟对20位最美教师表示衷心的祝贺，她表示，“郑州教育取得的每一步发展、迈上的每一级台阶、获得的每一项荣誉，都离不开广大教师的勇于担当、辛苦付出和无私奉献”。
王丽娟希望，受表彰的“最美教师”，以“经师”的高度去传授知识，以“人师”的境界去放飞梦想，引领着全市教育工作者胸怀“国之大者”，以大格局、大学问、大气象，做学生为学、为事、为人的大先生，在教育强市、教育强省、教育强国伟大实践中做出更多更大更新的贡献。
筹划黄河少年党校 甘当黄河岸边“护航人”
生在黄河边，长在黄河边，黄河为郑州市惠济区花园口小学教师刘胜楠的生命注入了不屈不挠的意志，让她坚定不移地爱着这片土地。刘胜楠成长在一个书香家庭，三代从教，家里二十多口人都在做教育，从小耳濡目染， 教育的种子早已在她内心种下。 在黄河岸边教书育人不知不觉已近十年，刘胜楠也由一名党员教师成长为学校德育骨干。
2019年，习近平总书记主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会，正式提出推动黄河流域生态保护和高质量发展。在这一战略带动下，在庆祝新中国成立70周年和纪念少先队建队70周年之际，郑州市举行2019年 “ 红领巾心向党，争做新时代好队员——黄河少年在行动 ” 联合主题队日，花园口小学成了本次活动的承办学校。
刘胜楠接到任务后立即牵头制定活动执行方案，带领教师连续作战，修改稿子、编写原创诗歌《黄河梦 中国梦》……活动先后在央视新闻联播、朝闻天下和午间新闻等重要栏目播放，刘胜楠这个“幕后英雄”也因此在全市教育界中出了圈。
2022年5月，刘胜楠全程筹划黄河少年党校，她将所能考虑到的所有问题在笔记本上写了又写、画了又画，经过一个多月反复琢磨，在用尽了整个笔记本后，黄河少年党校应运而生。在少年党校里，刘胜楠带领广大学生听党话、感党恩、跟党走，激励学生立大志、 明大德、 成大才、担大任。
教育援疆“豫哈情” 学生化身讲课小达人
2004年，踏上郑州市管城回族区第三中学讲台的谷壮地22岁。“时光似白驹过隙，而今已过不惑之年的我在这三尺讲台悄然度过了19个春秋。”谷壮地感慨道。
2023年新年刚过，中组部第十一批援疆计划紧锣密鼓展开，区里刚好选派教师。“带着领导和同事们的嘱托，我来到了新疆哈密，开始了一段特别的人生经历。”谷壮地说，尽管已经做好了吃苦的打算，进入新疆之后，他还是有些不知所措。
“哈密比郑州时差晚了近一个半小时，天气也干燥得多，温度不稳定，早穿棉袄午穿长袖，一阵大风吹过，戈壁滩的盐碱沙土就会布满哈密，我跟几位援疆老师一样都出现鼻子流血、嗓子疼、感冒发烧。”谷壮地意识到，困难远比想象中要大得多。
环境的艰苦没有打倒谷壮地，学生的成绩却让他很头疼。“我工作的学校是少数民族学生占比在70%以上的一所完中的初中部，学校师资严重结构性缺编，很多孩子的数学平均只有三十多分，我深深地感受到了肩上担子的沉重。”谷壮地从最基本的课堂常规抓起，把学生上课时的坐、立、起、行、答都做了严格规定，学生们渐渐形成了良好的上课习惯。
为提高学生学习的主动性，谷壮地还组织了“讲题小达人比赛”，让同学们上台讲解。学生阿迪拜说：“很喜欢这种讲题方式，不仅分享了自己的解题思路，也会从别人的讲题过程中发现新方法，知识理解更透彻了。”
学数学的积极性被调动起来了，学生艾迪尤拉、崔景森等就追着谷壮地问数学题。学生阿比代说：“要是谷老师早点来这儿教学，我的数学就不会差这么多了。”
用仁爱之心 托起特殊儿童折断的翅膀
“我愿当好特殊孩子的陪伴者，让他们勇敢、自信、坚强，慢慢地融入正常的社会生活，这便是我最大的幸福和安慰。”谈起自己的特殊教育经历，郑州航空港区益智学校教师张会凯有感慨也有欣慰。
2003年，张会凯从郑州师范学院毕业成为一名教师。2016年暑假，正沉浸在学生成绩大跨越提高喜悦中的张会凯，接到了筹建航空港区特殊教育学校的通知。“面对未知的领域，来不及告别，我就开始了新的挑战，整日忙碌于新学校的筹备工作。”张会凯表示。
一所破旧村小，一排平房，三个教室。独自一人站在临时校园门口时，张会凯不禁陷入沉思：“区域内残疾孩子情况什么样？学习环境如何改善，才能让这些特殊孩子尽快适应？”
张会凯每天忙于联系施工队改造校舍，修缮漏水房屋，安装无障碍设施等数项开学准备工作。终于，在2016年的8月26日这一天，学校如期开学，特殊孩子们有了属于自己的课桌，港区终于也有了自己的特殊教育。
对于特殊教育，普教一身“本领”的张会凯变成了“门外汉”，为了更好地帮助特殊儿童，张会凯积极外出学习培训，不断到其他地方学习先进教学经验。凭着不服输的韧劲，逐渐探寻到了一条适合港区特殊儿童实际的教育模式。
经过努力，港区的残疾儿童入学数量和入学率都得到了很大幅度的提高，2019年全区残疾孩子的入学率竟然由不足30%达到了97.43%。如果说，特殊儿童是折翼的天使，那么，张会凯就是忙着为他们缝补翅膀的天使。