首页□本报记者 陈小平
“丽姐，新年快乐！”“祝郭妈龙行龘龘、前程朤朤！”……这个春节，郭丽手机里收到的祝福短信和微信一条接着一条。同学们虽已奔赴天南海北，却忘不了他们的郭老师。
郭丽是南阳市第一中学校化学老师。2003年入职以来，她送走了一届又一届毕业生。这21年，变化的是岁月，不变的是她对“上好每一节课”的追求和对教育事业的坚守。
身教重于言传。要求学生每天一早进班早读，她会第一个站在班级门口；要求孩子们坚持晨跑，她也陪着大家一起跑；为给同学们提供更好的教学方案，她最大的爱好就是收集、研究不同版本的教材。同学们给她的评价是“认真、乐观、积极、博爱”；同事说她“比学生还要用功”。
从南阳市基础教育课程改革先进个人，到南阳市师德标兵；从河南省五一劳动奖章，到全国五一劳动奖章……一份份荣誉记录了郭丽对教育事业的辛勤付出。
“2023年，当选全国人大代表，我的人生迎来新的起点。”郭丽说。为当好人民群众的代言人，她虚心向老代表求教，积极参加线上线下理论学习，深入开展调查研究，广泛征求意见建议，提出了多项建设性意见和建议。其中，“关于加大对中考‘普职分流’政策引导的建议”“关于深化课堂改革，大力推广以‘疑探’为核心的教学模式的建议”等，得到相关部门重视和采纳。
今年参加全国两会，郭丽准备的建议依然与未成年人健康成长相关。她建议国家出台中小学校桌椅标准高度的新标准，并督促不合规学校及时更换；建议增加中小学体育课课时，县级以上学校至少有一项体育特色课；建议加强对未成年人系统性保护工作，构建“家校社”三位一体数字平台，充分发挥社区图书室、活动中心作用，为青少年心理健康保驾护航。
郭丽告诉记者，在众多化学实验中，她很喜欢关于催化剂原理的实验。在她看来，每个学生都有自己成功的彼岸，老师的价值，就是让他们更快到达成功彼岸。“我会继续尽心履职，继续当好学生成长的‘催化剂’，努力为推动教育高质量发展建言，为祖国培养更多栋梁之材。”她说。