“理”盒②:教育、科技、人才一体统筹推进,方能形成倍增效应

2024年03月05日12:58

来源:大河网

  大河网讯 3月5日上午,十四届全国人大二次会议开幕,国务院总理李强向大会作政府工作报告。中国式现代化、新质生产力、高质量发展.......2024年政府工作报告中有哪些亮点,蕴含了哪些理论关键词?如何看待和理解?报告将对我们的生活产生哪些影响?

  两会开幕,专家送“理”!大河网联合河南省社科院推出两会特别策划《“理”盒》,邀请专家从理论视角出发,理论联系实际,为网友科普政府工作报告。

  报告原文:深入实施科教兴国战略,强化高质量发展的基础支撑。坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进,创新链产业链资金链人才链一体部署实施,深化教育科技人才综合改革,为现代化建设提供强大动力。

  关键词:深入实施科教兴国战略

  河南省社会科学院创新发展研究所副研究员袁金星:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,三者之间的关系是相辅相成、互为依存的。其中,教育是基础,是培养人才的重要途径;科技是动力,能为教育带来更多可能性和进步;人才是根本,是推动科技和教育发展的基石,建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性。因此,政府工作报告强调“教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进”,进一步彰显了教育、科技、人才在中国式现代化建设中的重要战略性功能和基础性地位,体现了对教育、科技、人才工作协同发展的规律性认识。当前,新一轮科技革命正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构,我国拓展新领域、开辟新赛道、培育新动能、建立新优势,离不开高水平科技自立自强,更离不开教育优势、人才优势的强大支撑,要把三者有机结合起来、一体统筹推进,方能形成倍增效应,夯实高质量发展的基础支撑。(申久燕)


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编辑:谭敏

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