首页编者按：AI是什么？是一个酷炫的技术概念？不！在郑州航空港区，AI与你我息息相关，它可以是智慧城管中心的“数字员工”，也可以是消防中心的智能助手，还可以是课堂上的老师……郑州航空港区正大力推进电子信息产业发展，以科技创新引领产业创新，打造全省新质生产力发展的主窗口。8月3日起，大河网推出《AI在港区》系列报道，展现AI为港区带来的“国际范儿”。
大河网讯 让机器人“听懂”诗歌含义、用外语与机器人进行对话、掌握无人机与穿越机的组成……当AI人工智能走进校园，会碰撞出怎样的火花？“开学第一天”一起走进郑州航空港区，来看AI赋能校园后，同学们的日常学习生活将会发生哪些变化。
人工智能+空间
沉浸式体验科技创新
8月26日，跟随郑州航空港区实验学校资源服务中心主任刘柏行的脚步，记者来到了学校STEAM科创中心，满满的科技感扑面而来，仿佛置身未来空间。
“为加快人工智能教育进校园，培养学生的科学素养和创新思维能力，提高学生编程水平，并将现代化信息技术融入教学之中，我校创设了STEAM科创中心。”刘柏行告诉记者，STEAM教育是集科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathematics）于一体的跨学科的综合教育，让学生能够真切感受到在玩中学、做中学的乐趣，真正成为人工智能教育科技创新的受益者。
记者了解到，科创中心分割式的布局以STEAM科创教育为主题，划分设计了编程、机器人、无人机、生活创客、木工等课程，根据课程分配不同特色的教学空间，为不同学生的创新、探索提供了实施、展现的平台。
郑州一中国际航空港实验学校南校区的计算机教室
AI社团、人工智能项目设计、与机器人协作……位于郑州一中国际航空港实验学校南校区的计算机教室，见证了同学们丰富多彩的人工智能社团活动。
“每周一下午五点，人工智能社团活动都会准时开课。”郑州一中国际航空港实验学校南校区教务处主任张淑娟告诉记者，学生们对人工智能的课程很有兴趣，每次开课都座无虚席。
人工智能+课程
激发学生创新实践能力
智慧课堂我们并不陌生，在郑州航空港区各学校的课堂上，又有哪些特色？
让机器人“听懂”诗歌含义，用外语与机器人进行对话，借助机器人进行问卷调查、报告分析、小组演讲——这些充满“科技范”与“未来感”的操作，正在郑州一中国际航空港实验学校南校区的课堂上逐步成为现实。
“为不断提升学生动手实践能力，应用AI技术的创新性，‘机器人’‘太空航行’‘语音识别’‘图像识别’等等这些原来听起来高大上的名词，早已进入人工智能社团活动中。”张淑娟说，老师们用通俗易懂的语言和鲜活丰富的生活实例揭秘人工智能，深入剖析人工智能的四大特点，引导学生积极动手实践操作，努力成为AI未来创造者。
郑州一中国际航空港实验学校南校区“智慧农场”项目。
此外，该校积极组织学生参与人工智能项目比赛活动，精心设计策划“智慧农场”“未来生活”等项目，其智慧农场项目能够利用各类传感器对采集的数据进行处理，实现对光敏、湿度、温度等调控功能。据张淑娟介绍，该校学生翟宸坤通过“智慧农场”项目获得了中国少年儿童发展服务中心颁发的专项赛银奖。
在郑州航空港区实验学校智慧课堂上，也已构建了覆盖“教、学、考、评、管”的全场景智慧教育体系。
郑州航空港区实验学校负责人杨军伟介绍说：“学校的编程、机器人、无人机等项目课程，为学生提供了多元丰富的教育资源，能够满足不同层次学生的学习需求。课程类型涵盖必修、选修和活动课等，每周两节，总课时数每年约190节，授课对象包括中小学各年级的学生。”
郑州航空港区实验学校学生参加无人机比赛。
记者了解到，郑州航空港区实验学校的课题《基于STEAM教育理念下编程课程在九年一贯制学校的创新应用与实践研究》获省级成果二等奖。学校被授予“河南省青少年人工智能教育教学示范基地”，被评为“第四批河南省中小学数字校园标杆校”、“郑州市科技特色数字素养联盟学校”。
人工智能+教学
赋能教学新生态
为开展人工智能教育，郑州航空港区的学校在师资上下足了功夫。
“郑州航空港区实验学校拥有一支高素质的师资队伍，他们具有丰富的教育教学经验和专业背景，能够为学生提供高质量的人工智能教育课程。”杨军伟说，针对人工智能教育，学校专门引进了专业对口的青年教师，为学生提供高质量的人工智能教育课程。
郑州航空港区实验学校被授予“河南省青少年人工智能教育教学示范基地”。
“学校从2022年9月开始使用智能班级管理工具——班级优化大师，本软件专为教师打造。”杨军伟告诉记者，通过AI等智能技术与教学管理的应用融合，赋能教师班级管理教学的“课堂管理、家校管理、班务管理”三大核心场景，能够帮助教师激活课堂学习氛围，降低家校沟通成本，提升班务处理效率。
该校还利用人工智能技术改进教学方法和手段，例如智能助教、个性化学习推荐等，来提高教学效果和学生的学习体验。同时，鼓励教师积极带领学生参与各项、各级、各类智能活动与赛事，加大人工智能科普教育宣传力度。
目前，省教育厅正在持续推进全省中小学科学教育及人工智能教育普及应用、创新实践、融合发展，郑州航空港区多所学校都在构建人工智能校本课程体系，逐步将人工智能教育纳入信息技术、科学、综合实践活动课程，建立一套完善的人工智能教育体系，包括课程设置、教学方法、评价标准等，提供丰富多样的学习资源，如在线课程、虚拟实验室、智能辅导系统等，逐步实现课程资源体系化，确保课程开设制度化和教学规范化。
教学高效、学习主动、数据可视、互动个性的创新型学习样态在郑州航空港区这片教育沃土上已然生根发芽。（王瑞 梁镇）
