首页大河网讯 8月28日至29日，2024年中国网络文明大会在四川成都举行。会上，《2024年网络文明建设优秀案例》正式发布。河南日报社大河网报送的《我是经典传诵人》榜上有名。
据了解，经过层层筛选，共有50个案例成为2024年网络文明建设优秀案例，河南两个案例入选，除了《我是经典传诵人》外，安阳推荐的微视频《甲骨文动漫故事鼎喵喵和鼎小喵之春夏秋冬》也成为优秀案例。这些案例涵盖了各地各部门围绕网络文明建设建立的创新机制、形成的理论成果、搭建的有效载体、打造的工作品牌等，为加强新时代网络文明建设提供生动样本。
收到10万余份视频作品
让经典“声声”不息
跟着《诗经》，踏寻“风雅恒远”之旅；传唱“汉魏歌赋”，感悟“千年风骨”之旅；诵读唐诗，探访“重彩华章”之旅；沉吟宋词，体味“风情万种”之旅……乘上互联网的东风，如今，“伸手”即可触摸到上下五千年时间里贤者文人为我们留下的灿烂文明，网络空间已然成了文化传承和文明建设必不可少的载体。
“我是经典传诵人”小程序首页
上传作品、挑战答题页面展示。
2022年6月至今，“童心向党·我是经典传诵人”活动以幼儿园、中小学生为主要参赛对象，通过“我是经典传诵人”程序参与活动，收到10万条诵读“作业”、3万余条网友留言，掀起了一场网络诵读经典、弘扬传统文化的新热潮。
“我是经典传诵人”活动作品展示
有网友留言称赞道，“历史文脉是一行诗，作为传承者的每个人都是其中一个字符”。
这样一群热爱传统文化的“小小传诵人”聚在一起，从“人之初，性本善”到“腹有诗书气自华”，他们通过从历史深处走来的文字汲取成长的养分，又用他们的“十八般武艺”让优秀传统文化“飞天入网”。
创新出彩、融媒驱动
借助网络空间成风化人
把那些穿越时光依然熠熠生辉的部分“采摘”下来传播给更多人，让每一个人，尤其是青少年，都有机会被中华优秀传统文化“点亮”，这是网络文明足以成风化人的底气，也是《我是经典传诵人》出圈出彩的原动力。
2023年中秋节，河南各地中小学生上传与节日相关作品。
参与活动的学生走进王维写诗的云台山录制《九月九日忆山东兄弟》诵读视频。
亲子诵读作品画面。
和诗人一起Citywalk的海报。
当传统与现代的张力在互联网空间发生着交汇融通，《我是经典传诵人》在新媒体平台推送精彩短视频的基础上，围绕重要节点和主题，对10万余份投稿视频作品进行整合与二次创作，通过融媒体矩阵有效扩大了宣传声势、提升了传播效果。例如，第七届中国诗歌节期间推出报道《出发！和诗人一起来河南“City walk”》，以诗人在河南游历的第一人称视角将“Citywalk”这一新形式与经典诗词相结合，吸引不少青少年主动换上汉服、走进有历史、有文化故事的场景“打卡”；电影《长安三万里》热映期间，稿件《踏上“长安三万里” 用48首诗的时间从“走近经典”到“走进经典”》通过整合形式丰富的投稿视频作品《上李邕》《将进酒》《行路难》串联起李白精彩的诗意人生；每一个传统节日也会精心设计主题，不论是“诗”意话中秋，感受一撇一捺里的别样“团圆”，还是用诗意解锁重阳节的双“重”打开方式，都为弘扬中华优秀传统文化、推进“文化自信”营造了良好的互联网氛围。
歌颂祖国、赞美家乡、传承经典，青少年这股后浪既是网络文明社会共建的受益人，更是主力军。
在河南，青少年以互联网平台为翼，汲取知识，丰满自己的羽毛。《我是经典传诵人》这一以互联网为载体培育网络文明的活动，不仅是一次传统文化与网络文明的“双向奔赴”，也是刻在中国人骨子里的浪漫与骄傲。
以诗为引，遍寻中华风物，这是河南对如何以文明之光映照网络世界的回答。（赵檬 董蕾/文 张舒婷/海报）