首页□ 谢洪 蒲昌迅
随着中国式现代化深入推进，普法工作面临更高要求、迎来新的机遇与挑战。这就需要在理念创新、机制完善、手段优化等方面精准发力、实现突破，切实提升普法工作的针对性和实效性。
一、深化理念
强化“以人民为中心”的普法导向。将群众法治需求调研作为常态化重点工作，构建“需求清单－项目清单－责任清单”全链条机制，通过线下问卷调查、线上大数据分析等方式梳理群众需求，增强普法内容的实效性，让普法工作真正走进群众心里。
针对不同年龄阶段认知特点，应设计阶梯式普法方案。学前教育阶段，以色彩鲜艳的法治绘本、趣味动画短片开展规则意识启蒙；中小学阶段，将法治教育纳入书本课程，通过模拟法庭、法治辩论赛，让学生沉浸式体验司法流程，锻炼思辨能力，深化法律理解；高校可推广“法律诊所”，让学生在案例处理中运用知识，鼓励成立“公益普法社团”开展社区普法，增强社会责任感。此外，面向社会大众推出“普法积分制”，将参与法治培训、观看普法节目等行为转化为积分，可兑换公共服务优惠，激发参与热情。通过全链条覆盖，推动普法教育从“阶段性任务”向“终身教育”转变。
在普法活动中，既要解读法律条文，更要阐释“诚信守法”“公平正义”等法治内涵，推动法治信仰在群众心中落地生根。
二、协同联动
构建“大普法”责任共同体。明确党政机关等主体职责，落实“谁执法谁普法”普法责任制；建立跨部门协同普法机制，整合司法、教育、社区等多方资源，组建专业普法队伍与志愿者团队，形成“行业条块分工+全域协同推进”联动格局；建立普法联席会议制度，打破部门壁垒、促进资源共享，将普法成效纳入考核、强化监督问责，推动普法工作从“一家独唱”向“众人合唱”转变。
激活基层普法末梢神经。在乡村农家书屋建立“法治驿站”，在社区便利店收银台旁、小区快递柜附近设置普法角；在社区党群服务中心、乡村文化礼堂开辟“普法微课堂”，每月结合基层热点开展小型讲座，让普法内容与群众需求同频共振。
培育多元社会普法力量。政府可通过购买服务等方式，支持高等院校、社会组织深度参与普法工作；充分发挥“银龄群体”的经验优势，鼓励退休法官、检察官等组成“银龄普法团”；支持青年志愿者借助街头快闪、创意短视频等形式，让法律知识以更活泼的姿态走进大众视野。
三、科技赋能
构建智慧普法新载体。借助AI大模型、数字人等技术，开发24小时在线法律咨询平台、普法智能问答系统，让群众随时随地获取专业法律指导，实现“法律问题随手问、法律知识随手学”；运用VR/AR技术构建虚拟法庭、模拟纠纷调解等平台，让群众在互动参与中深化对法律规定的理解。与此同时，实体普法阵地建设也不容忽视。打造法治主题公园、法治文化街区，将法律条文、法治典故巧妙融入景观小品、步道长廊等设计中，让群众在散步休憩、游玩娱乐时，潜移默化地接触法律知识，真正实现“移步见法、休闲学法”，形成线上线下协同发力的立体化普法格局。
打造全域普法新网络。将普法资源与政务服务平台深度对接，嵌入政务App、微信小程序等高频应用场景，在群众办理社保缴纳、企业注册等业务时，自动推送相关法律法规与政策解读，实现“办事即学法、学法促办事”的良性循环；构建全媒体矩阵，制作“法律微剧场”解读热点条款，开设“普法直播间”，邀请经验丰富的法官、专业律师坐镇，围绕群众关心的法律问题在线答疑解惑，实时与观众互动交流，及时回应社会关切。把普法融入社会治安综合治理，把“以案释法”融入矛盾调解过程，在化解纠纷时同步开展普法教育。
创建分层分类普法新范式。面向企业推出“法治体检”直播等；面向社区开展“邻里法治课堂”“纠纷调解现场教学”；面向校园建立“法治副校长+心理辅导员”双导师制；聚焦新业态从业者法律需求，针对网约车司机、外卖骑手开展劳动权益保护专题普法，通过线上直播解读平台用工合同、社保缴纳等热点问题，切实维护其合法权益。
健全评估反馈普法新闭环。依托大数据构建含覆盖率、知晓率、满意度的评估模型，开发“智慧普法”平台实现实时监测，在此基础上设立“普法意见直通车”，广泛征求各方建议，梳理形成台账并逐项优化，形成“实施－评估－反馈－改进”闭环管理体系，进而结合实践将共性问题转化为立法、政策依据，实现“以普促治”，推动普法成果落地见效。
（作者分别系重庆市文化和旅游发展委员会政策法规处二级主任科员、重庆市人民检察院第一分院一级主任科员）