本报全媒体记者 范霖林 刘泽林
为深入落实“双减”政策,打破传统纸笔测试的局限,践行“五育并举”教育理念,近日,郑州多所小学针对低年级学生特点,精心打造无纸化期末测评活动。
各校以趣味闯关为载体,将学科知识与实践能力、综合素养相结合,让孩子们在玩中学、学中乐,在轻松氛围中展现成长风采,真正实现“以评促学、以评育人”,让教育评价回归育人本质。
郑州市二七区兴华小学教育集团南校区:
萌马闯关乐游园 五育并举绽光彩
郑州市二七区兴华小学教育集团南校区以“萌马奔腾‘趣’闯关”为主题,为一、二年级学生打造了涵盖德、智、体、美、劳的10个趣味闯关环节,全方位考查学生综合能力。
德之园里,孩子们通过情景模拟展现文明礼仪,暖心举动彰显品德萌芽。智之园设置多道学科关卡,一年级“快马认字词”“策马阅书香”夯实语言基础,“萌马积木营”“灵马巧拨珠”培育数感思维;二年级“福马载字来”“吉马传诗韵”传承经典,“灵马讲数学”“奔马探校园”提升综合运用能力。体之园的跳绳、短跑比拼,让孩子们在运动中锤炼体能。美之园的绘画、歌唱展示,绽放艺彩活力。劳之园的叠衣服、系鞋带实操,培育自理能力与责任意识。
孩子们手持闯关卡,集齐印章收获成长喜悦,这场测评成为“双减”下评价改革的温柔探索。
郑州市管城回族区第二实验小学:
智慧数学趣闯关 素养提升无压力
郑州市管城回族区第二实验小学以“智慧数学”为核心,开展低年级无纸笔游园测评,打破传统数学测试的枯燥感,让知识运用融入实践。
学校数学教研组紧扣教材重点,为不同年级量身设计关卡:一年级设置“青蛙呱呱呱”“小马哒哒哒”等五大关卡,通过积木拼搭、数字找家、分苹果探索等实操,考查数的分与合、创意拼搭等知识点;二年级围绕分类与整理、表内乘除法等内容,设计分扑克、整理书包、读春联算字数、校园路线介绍等趣味任务,兼顾基础与实践。
测评现场秩序井然,老师们化身引导者与鼓励者,依据星级标准客观评价,不仅考查知识掌握情况,更锻炼了孩子们的动手操作、逻辑推理和语言表达能力,让孩子们感受数学的实用性与趣味性。
郑州高新区长椿路小学:
萌马奔腾闯乐园 乐学乐评伴成长
1月27日上午,郑州高新区长椿路小学一、二年级教室里欢声笑语不断,“萌马奔腾趣闯关”期末综合素质评价活动火热开展,以趣为媒,融贯五育。
教室被精心布置成“闯关乐园”,孩子们手持精美闯关卡,化身“闯关萌马”,有序穿梭于各主题关卡。活动围绕“语你同行”“玩转数学”“综合嘉年华”三大板块,设置十余个特色关卡:语文专区的拼音认读、古诗背诵、看图说话,展现语言素养;数学天地的口算、几何应用,让孩子们在生活场景中感受数学魅力;综合区域涵盖英语朗读、创意马年头饰制作、体能挑战、劳动实践等,全方位提升综合素质。
测评采用“集中+走班”形式,每过一关可获得一枚小马印章,印章不仅是对孩子们的肯定,更是一份特别的新年礼物。活动弱化分数压力,回归评价本质,让孩子们在欢乐中验收学业成果。
郑州高新区荣邦城小学:
AI赋能乐思考 骏马踏春启新程
1月26日—27日,郑州高新区荣邦城小学一、二年级开展“骏马踏春行,AI启智程”课程融合乐考,以马年文化为依托、AI技术为助力,打造多学科融合的闯关盛宴。
校园内马年主题氛围浓厚,“七艺训练营”“新春市集”两大情境氛围感拉满,孩子们化身“乐学小马骑士”“市集小掌柜”,身着特色服饰,佩戴亲手制作的主题头饰,展现多学科学习成果。AI技术赋能核心学科闯关:语文专区,AI生成马年主题拼音卡、看图素材,实时反馈朗读发音与表达逻辑;数学专区,AI生成口算习题并即时判分,结合年货分类等任务让抽象知识生活化。
多学科深度融合,美术与劳动结合制作头饰,英语与礼仪融合展现文明素养,体育、音美、科学等学科同步开展趣味挑战。
学校构建多元评价体系,孩子们依据闯关表现获评“状元小骏马”等荣誉称号、斩获特色勋章,在收获成就感的同时,夯实知识、提升综合素养。
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