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吕扬在进行赛艇项目训练。受访者供图
□本报全媒体记者 曹萍 本报通讯员 许光琳
再次在北京见到吕扬，是在十四届全国人大四次会议河南代表团的驻地。那只曾经无数次紧握船桨、磨出层层老茧的手，此刻正握着一份刚刚修改完的建议草案。
“手上的老茧，消下去一点没？”面对记者的问题，她笑着摊开手掌看了看：“消了些，但也舍不得消。”
从赛艇赛道上的奥运冠军，到履职尽责的全国人大代表，吕扬用这双手，完成了从“划动船桨”到“书写民生”的转身。
手的变化：从握桨到握笔
2023年第一次来北京参会时，吕扬带着一个“大家伙”——赛艇测功仪。当时她解释，一天不练，自己知道；三天不练，对手知道，带着它能在会议间隙练习保持水感。
今年再见到她，行李箱里的“标配”变了，除了简单的运动装备，多了一本调研笔记和一份关于“构建体育后备人才一体化培养体系”的建议。
“现在不划桨了，改划重点了。”吕扬晃了晃手中的笔。
过去这一年，她的行程表排得满满当当：2025年秋天，她率队斩获第十五届全运会四人双桨项目冠军，还没来得及休整，就扎进了基层体校的调研中。在漯河市体校，看着那些十几岁的孩子练习动作，她仿佛看到了自己的来时路——从一名市体校的射箭运动员，转型为一名赛艇运动员，又一步步走上世界冠军领奖台。
“我摸了摸一个小姑娘的手，也是满手茧子，她眼里有光。”吕扬说，那一刻她特别动容，“体校是金字塔的塔基，如果塔基松了，顶端的金牌从哪里来？”
“漂亮”的事：冠军的传帮带
作为运动员，吕扬干得最漂亮的事是拿金牌，让更多人能拿金牌。
去年全运会，吕扬选择留在“四人艇”上，带着河南队三个“小妹妹”冲击金牌。在那条船上，吕扬是三号位，是战术制定者，也是主心骨。
比赛后半程，河南队并不领先。吕扬沉着地校正口令，最终带领队员在冲刺阶段率先撞线。
“这不是我一个人的胜利，是传承的胜利。”吕扬说。
这种传帮带的经验，被她写进了今年的建议里，呼吁构建体育后备人才一体化培养体系。在她看来，竞技体育的辉煌离不开基层体校这座“人才蓄水池”源源不断的活水。推动优秀退役运动员进校园、进体校，不只是教技术，更是传递那种永不放弃的拼劲。
会场内外：春雪与未来的双向奔赴
3月4日，人民大会堂外，雪花落在吕扬的肩头。望着漫天飞雪，她脱口而出：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
这位在赛场上以力量著称的姑娘，此刻展现出了细腻的一面。“我相信，今年国家出台的各项惠民利民政策，会如这春雪一般，悄然滋润亿万人民的心田。”她轻声对身边的记者说。
在审议政府工作报告时，吕扬反复揣摩关于“加强青少年体育工作”的段落，感受到了信心和力量，“这几年，政府工作报告中关于建设体育强国的内容越来越丰富”。
谈及未来，她认真地掰起指头：更好的体校发展机制、更顺畅的“小学选才—县体校筑基—市体校精进—高校成才”四级贯通体系、更多走进校园的退役运动员教练，希望能够在这些方面贡献更多力量。
采访结束时，吕扬指着窗外的松树说：“我们搞体育的，就像种树一样。如今我走下赛场，希望能给更多‘小树苗’浇浇水、施施肥，让他们更快成长。”
让更多小树苗长成参天大树——这是她此刻的期盼，更是未来的坚持。