□樊雪婧
单纯“拓岗位”,解决的是眼前就业;而把企业需求“带回来”倒逼教学改革,影响的则是一届又一届学生的竞争力。从实训环节的精准设计,到面试中的从容应答,丁畅的成长轨迹印证了这条逻辑:校企共育做得越深,学生就业的后劲就越足。
访企拓岗,拓的不仅是岗位增量,更是育人视野。当企业真正成为人才培养的“合伙人”,毕业生走向职场时,手里握着的便不再只是一纸简历,而是实实在在走上工作岗位的底气。
2026年07月21日07:19
来源:大河网-河南日报
□樊雪婧
单纯“拓岗位”,解决的是眼前就业;而把企业需求“带回来”倒逼教学改革,影响的则是一届又一届学生的竞争力。从实训环节的精准设计,到面试中的从容应答,丁畅的成长轨迹印证了这条逻辑:校企共育做得越深,学生就业的后劲就越足。
访企拓岗,拓的不仅是岗位增量,更是育人视野。当企业真正成为人才培养的“合伙人”,毕业生走向职场时,手里握着的便不再只是一纸简历,而是实实在在走上工作岗位的底气。
编辑:张龙(小)