大河网讯(记者 张楠)“2020年高考英语全国Ⅰ卷试题难度适中,命题类型稳定。”7月9日,大河网记者采访到郑州外国语学校高三英语备课组长杨子,请她谈谈对于今年考卷的看法,她认为试题内容和选材与高考评价体系所提出的“一核四层四翼”高度契合,突出了核心价值导向、学科素养要求,落实考生关键能力和必备知识的考查。同时,试卷各题型主题依旧紧扣并全面覆盖《普通高中英语课程标准》三大主题。
▲阅读理解综述
阅读理解各类型题目命题难度和数量与往年高度吻合,如下图:
A篇为应用文,主题为澳大利亚铁路网运行服务查询,属于人与社会主题。通过阅读列车服务详情,考查考生对于生活英语的应用能力。B篇为小品文,以读书为话题,讨论了重读旧书与不断认识自我的关系,深度体现了课标人与自我的话题要求,也表明了对考生思维品质的期待。C、D两篇均为说明文:C篇介绍的是竞走运动的利弊及运动须知,引导学生积极运动,体现了德智体美劳育人目标中对于体育运动的倡导;D篇介绍了运用高科技改造绿色植物从而节能减排的科学探索,是人类在谋求与自然和谐发展过程中所做的尝试。七选五教给考生如何在生活中接纳自己、欣赏自己,这也是现代社会中认识自我的必备过程。
▲完形填空综述
完形填空仍然是一篇夹叙夹议的小文章,篇幅小但话题不小。作者在反观自己为了不让孩子不断要求开门出去而将门谎称作窗的行为,加之门常被隐喻为机遇,反思自己的谎言是否会抹杀孩子在未来人生中拥抱新机会所需的心灵成长。在讨论谎言与真相之间,告诉考生真相在生活中的重要性,弘扬正能量的积极意义。其中不乏44、48、50、52、57题等贯穿在主题上的设题,也有像58题这样体现生活化语言知识的题目。
▲语法填空、短文改错综述
语法填空是介绍嫦娥四号探测器的短文,以科技为主题引导考生注重英语语言在综合创新领域的应用。其中有提示词7空,无提示词3空,词类考查稳定的基础上谓语动词设题3处。短文改错通过记叙初次烹饪的经历体现了劳动的主题,在各词类稳定考查的基础上,非谓语动词设题3处。
▲书面表达综述
今年试题变化较大的部分是书面表达,体裁不再是李华的一封信,话题也不再是建议信或介绍信等,而是要求写身边值得尊敬和爱戴的人。虽然变化较大,但话题是考生较为熟悉的,体现了积极的社会价值,所需语言也与高中课程语言标准吻合。
2020年高考英语全国Ⅰ卷题文选源依然均来自外媒,包括澳大利亚运输联线网络Translink网页内容、美国国家公共广播电台(National Public Radio, NPR)、纽约时报相关博客、美国有线电视新闻网(Cable News Network,CNN)等。高考英语科目一以贯之地使用原文媒体作为题文的想法,即是用行动表明了提升英语学科核心素养的重要性。
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